Si buscas logopedia en Alcorcón, en Grupo Psicoavanza unimos evaluación rigurosa y trato cercano para que cada persona avance a su ritmo, con un tratamiento logopédico personalizado desde la primera sesión. Nuestro objetivo es claro: que la terapia de logopedia para mejorar el habla y el lenguaje se note en el cole, en casa y en el trabajo. Sin fórmulas mágicas; con un plan que funciona y se mide.
En nuestro gabinete te acompañamos con un enfoque profundamente humano. Sabemos que, especialmente en infancia y adolescencia, la parte emocional pesa y a menudo faltan herramientas para afrontar lo nuevo. Por eso cuidamos el clima terapéutico, implicamos a la familia y fijamos objetivos concretos y alcanzables desde el inicio.

En pediatría, cada mes cuenta. Si sospechas retraso del lenguaje, tartamudez o dificultades de pronunciación, un logopeda infantil para retraso del lenguaje puede marcar la diferencia a tiempo. Evaluamos comprensión, expresión, juego y atención para definir un punto de partida realista y evitar que “se quede atrás” en el aula.
Muchos peques llegan con dislalias (“r”, “s”, “l”) o confusiones fonéticas. Nuestro tratamiento de dislalia y dificultades articulatorias en niños combina conciencia fonológica, praxias orofaciales y juegos de producción para que hablar sea natural y sin esfuerzo. La logopedia pediátrica no va de repetir fichas: es terapia del lenguaje infantil con materiales significativos y refuerzo positivo que se transfiere al día a día.
Empezamos con una evaluación logopédica completa y un plan de tratamiento. Analizamos habla, lenguaje, voz, audición y deglución, junto con hábitos, entorno escolar y emociones. De esa “foto” inicial salen objetivos priorizados, indicadores de progreso y una periodicidad de sesiones clara.
En consulta usamos sesiones de logopedia con actividades prácticas y pequeñas tareas para casa: dinámicas cortas, motivadoras y medibles. La familia participa con pautas sencillas para reforzar lo aprendido, sin sobrecargar rutinas. Cerramos cada bloque con revisión de objetivos, ajustes de intervención logopédica y recomendaciones al colegio si procede. Así, todos remamos en la misma dirección y el avance se ve dentro y fuera de sesión.
Abordamos el trastorno del desarrollo del lenguaje con un plan que fortalece comprensión, expresión y uso funcional en distintos contextos. Si el vocabulario es escaso o cuesta entender instrucciones, aplicamos terapia para ampliar vocabulario y comprensión mediante historias, juegos de categorías y apoyos visuales. También trabajamos retraso del lenguaje con metas claras de comprensión y expresión, reduciendo la frustración y facilitando la participación en aula y hogar. Nuestro foco: mejorar la comunicación real, no solo los test..
En dificultades articulatorias tratamos errores estables (p. ej., rotacismo) y patrones fonológicos con conciencia del sonido, colocación precisa y generalización. La terapia para mejorar la articulación y la pronunciación incluye ejercicios orofaciales, ritmo y prosodia para lograr una pronunciación clara y automática. Si hay dislalia o procesos fonológicos persistentes, aplicamos tratamiento de dislalia y dificultades fonéticas con práctica estructurada y transferencia a la conversación espontánea. Lo medimos con registros breves para celebrar avances reales de terapia del habla.
La voz es herramienta de trabajo para docentes, oradores y profesionales que hablan mucho. En rehabilitación de disfonías y fatiga vocal entrenamos respiración costo-diafragmática, resonancia y economía vocal para rendir sin esfuerzo. Incluimos higiene vocal y técnica para uso profesional de la voz: pautas diarias, calentamiento y recuperación. La terapia de la voz no se limita al timbre; busca resistencia, claridad y prevención de recaídas.
Ante hipoacusia, la intervención temprana mejora el pronóstico. Diseñamos intervención logopédica en hipoacusia para potenciar percepción auditiva, discriminación y lenguaje funcional con apoyos multimodales. Integramos estimulación auditiva y lectura labial para compensar el ruido y reforzar la autonomía comunicativa. Combinamos entrenamiento auditivo con estrategias familiares, buscando menor esfuerzo y rehabilitación auditiva efectiva en lo cotidiano.
La deglución atípica afecta masticación, postura lingual y, a veces, la claridad del habla. Proponemos tratamiento de deglución atípica en niños y adultos con ejercicios miofuncionales que corrigen patrones y equilibran la musculatura. La reeducación orofacial y de la función masticatoria persigue una deglución eficaz y segura, previniendo molestias y alineando avances con ortodoncia cuando procede. También abordamos disfagia leve con pautas de seguridad y adaptaciones de textura si es necesario.
Señales de alerta: pocas palabras para su edad, frustración al no poder expresarse, habla que “solo entienden en casa”, confusiones al seguir instrucciones o rechazo a leer en voz alta. Estas señales de alerta para acudir a logopedia infantil invitan a una valoración rápida, sin dramatismos pero con acción. También conviene cuándo consultar por dificultades del habla y lenguaje si hay antecedentes familiares, otitis repetidas, tartamudez reciente o quejas del colegio. Con detección temprana evitamos que se cronifique la inseguridad y aportamos recursos válidos “para toda la vida”.
La duración aproximada de la terapia depende del perfil y de la constancia entre sesiones. Tras la valoración inicial, te daremos una estimación honesta por trimestres, con hitos medibles y criterios de alta. No prometemos milagros: prometemos progreso sostenido.
Sobre frecuencia de sesiones y tiempos de progreso, solemos recomendar una o dos sesiones semanales y pautas breves para casa, con revisiones periódicas del plan. Si el cambio no se ve fuera de consulta, ajustamos de inmediato: el éxito es la transferencia al día a día.

Si quieres reservar una sesión de valoración logopédica, contáctanos y te daremos una primera cita rápida. Adaptamos horarios y disponibilidad para que el inicio sea sencillo y salgas con un plan desde el primer día.
En Grupo Psicoavanza creemos que la comunicación es parte del bienestar. Cuidamos el componente psicológico cuando hay ansiedad o vergüenza al hablar y acompañamos a las familias para que sepan qué hacer entre sesiones. Si buscas un logopeda en Alcorcón comprometido, aquí estamos: cercanía, método y resultados medibles. Hablemos y empecemos hoy.
Porque unimos método y calidez. Nos implicamos de verdad, coordinamos con el cole cuando hace falta y priorizamos objetivos con impacto fuera de la sesión. Sabemos que salud mental y comunicación caminan juntas: cuanto mejor se expresa alguien, más participa, más disfruta y más confía en sí mismo. Y ese, a la larga, es el mejor resultado.
EXCELENTE A base de 25 reseñas RUTH MONTES2024-04-10Trustindex verifica que la fuente original de la reseña sea Google. María y Carlota son dos profesionales que consiguen conectar perfectamente con las necesidades de los niños y sus familias. Son cercanas, facilitadoras, flexibles y guían a los niños para apoyarles y ayudarles en la etapa de educación primaria (en nuestro caso) Confiamos en ellas porque la prueba más grande es cómo va el niño a las sesiones: motivado y contento. Los resultados de su trabajo y el avance con el niño se ven en el día a día del colegio. ¡Muchas gracias equipo! Pedro Jimenez Estevez2024-04-10Trustindex verifica que la fuente original de la reseña sea Google. Llevamos muchos años con Maria y podemos decir, sin temor a equivocarnos, que es una excepcional profesional y mejor persona. Silvia Benegas2024-04-10Trustindex verifica que la fuente original de la reseña sea Google. Recurrí a María a través de unos amigos porque sospechaba que mi hijo tenía TDA y tras valoración comenzamos con refuerzo con Carlota. El progreso de mi hijo es asombroso. Está aprendiendo a estudiar y a organizarse sus estudios y aunque queda camino no podemos estar más contentos. El está encantado y se siente orgulloso de sus resultados. Julian Quivira2024-04-10Trustindex verifica que la fuente original de la reseña sea Google. No nos equivocamos al elegir Psicoavanza para tratar a nuestro hijo con TEA. Tienen un trato muy humano con las familias y muy cariñosas, atentas y empáticas con Mario, aparte de ser eficaces. Gracias María y Leyda❤️❤️ Carlos GV2024-03-31Trustindex verifica que la fuente original de la reseña sea Google. Excelentes profesionales! María es una persona comprometida con su trabajo y una gran profesional que conecta con los niños con mucha facilidad. Gracias a ella mi hija pudo resolver los problemas que tenía con las sílabas trabadas e inversas. Además le enseñó técnicas de estudio y elaboración de esquemas, todo de forma muy amena. Son muy recomendables!! De diez! Gema Iz.2023-07-03Trustindex verifica que la fuente original de la reseña sea Google. El trabajo que realizan con mi niña Carlota e Ines es fantastico ,muy agradecida . Y Maria una persona super atenta en todo . Millones de gracias chicas Tami Dc2023-07-03Trustindex verifica que la fuente original de la reseña sea Google. Estamos encantados con Inés y su trabajo, desde el primer momento ha sabido como tratar a nuestro hijo y conectar con él . El niño está deseando que llegue el día con ella. Gracias por todo.